Mohamed, Y., & Anam, A. Q. . (2026). INSTRUCTIONAL DESIGN OF LESSON UNIT BASED ON THE BORG AND GALL MODEL FOR TEACHING ARABIC GRAMMAR TO NON-NATIVE ARABIC SPEAKERS: تصميم وحدة تعليمية وفق نموذج بورج وجل لتعليم النحو العربي لغير الناطقين بالعربية. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 35(02), 92–102. https://doi.org/10.64757/alqanatir.2026.3501/1399