Developing Arabic Language And The Challenges Of The Era For Arabic Language Students : تطور اللغة العربية وتحديات العصر لدى طلبة اللغة العربية

Shereefdeen Ayo Abubakar; Muhammad Kabir Adam

Authors

Shereefdeen Ayo Abubakar Lecturer
Muhammad Kabir Adam Lecturer

Keywords:

Development, Arabic Language, Challenges

Abstract

This article aims to highlight the challenges facing Arabic Language in our time, some of which are represented in the cultural globalization to spread the Arabic Language in education and communication, this is what promoted the researchers to stand in encouraging the students to speak Arabic inside and outside the classroom and linguistic diversity in the International Organization for Education, cognitive development and the call to use classical Arabic instead of mother’s tongue and speaking Arabic Language among them selves and social life. The important of article is the enumeration of the Arabic Lnguage as the identity of human being and the identity of its students who belong to it; because the classical Arabic Language is the language of the Holy Quran that united the nation. The aim of the article is the challenges facing the fctors of the classical Arabic Language. The researchers reached the most important results: confirming the existence of a relationship between the mother tongus and its impact on the clasical Language and they used the descriptive analytical approach in this article.

ملخص البحث
يهدف هذه المقالة إلى أن التحديات التي تواجه اللغة العربية في عصرنا هذا، تتمثل بعضها في العولمة الثقافية، لنشر اللغة العربية في التعليم والتواصل، هذا ما دفع الباحثان إلى الوقوف في تشجيع هؤلاء الطلبة بالتحدث بالعربية في داخل الفصل وخارجها، والتعدد اللغوي في المنظمة الدولية للتربية والعلوم والثقافة، والدعوة إلى استعمال العربية الفصحى بدلاً من اللغة الأم، وتحدث باللغة العربية فيما بينهم. وتظهر أهمية المقالة في تعديد اللغة العربية هوية الإنسان وهوية طلابها التي ينتسب إليها؛ لأن اللغة العربية الفصيحة هي اللغة القرآن الكريم التي وحدت العالم. كما تبرز هدف المقالة في تقصي التحديات التي تواجه عوامل تطور اللغة العربية الفصحى. وتوصل الباحثان إلى النتائج، أهمها: التأكد من وجود علاقة بين اللغة الأم وتأثيرها على اللغة الفصحى. واستخدما المنهج الوصفي التحليلي في هذه المقالة.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Shereefdeen Ayo Abubakar, Lecturer

Nasarawa State University, Keffi, Nigeria.

Muhammad Kabir Adam, Lecturer

Nasarawa State University, Keffi, Nigeria.

References

Al-Mu’tamar Al-Sanawi Al-Khamis. (2006). Al-Lughah Al-‘Arabiyyah Fi ‘Asr Al-Ma‘Lumatiyyah. Dimashq.

Al-Sayyid, Mahmud Ahmad. (2006). Al-Lughah. Al-Mu’tamar Al-Sanawi (Al-Lughah Al-‘Arabiyyah Wa Al-Ma‘Lumatiyyah). Dimashq: Markaz Al-Dirasat Al-Insaniyyah, Majma‘ Al-Lughah Al-‘Arabiyyah.

Al-Sayyid, Mahmud Ahmad. (2008). Al-Lughah Wa Tahaddiyat Al-‘Asr. Dimashq.

Aminah Al-Zu‘Bi. (2005). Fi ‘Ilm Al-Aswat Al-Muqaran: Al-Taghayyur Al-Tarikhi Lil-Aswat Fi Al-Lughah Al-‘Arabiyyah Wa Al-Lughat Al-Samiyyah. Irbid: Dar Al-Kitab Al-Thaqafi.

Badr Al-Khan. (2005). Istratijiyyat Al-Ta‘Lim Al-Iliktruni, Tarjamat ‘Ali Al-Musawi Wa Akharin, Suriyyah. Dimashq: Dar Shua‘.

Brockelmann. (1977). Fiqh Al-Lughat Al-Samiyyah, Ta‘Rib Ramadan ‘Abd Al-Tawwab. Riyadh: Jami‘At Al-Riyad.

Jean Jacques Luc Serkal. (2005). ‘Unf Al-Lughah, Tarjamat Muhammad Badawi. Beirut: Markaz Dirasat Al-Wahdah Al-‘Arabiyyah.

Khadijah Hashim. (2002). Al-Ta‘Lim Al-‘Ali Al-Mu‘Tamid ‘Ala Shabakat Al-Ma‘Lumatiyyah Al-Duwaliyah (Al-Internet) Wa Imkaniyyat Al-Istifadah Minhu Li-Tatwir Al-Dirasah Bi-Nizam Al-Intisab Bi-Jami‘At Al-Malik ‘Abd Al-‘Aziz, Dirasah Muqaranah. Risalah Dukturah. Kulliyat Al-Tarbiyyah, Jami‘At Al-Malik ‘Abd Al-‘Aziz, Far‘ Al-Madinah Al-Munawwarah.

Sabir, Muhyi Al-Din. (1982). Qadaya Al-Thaqafah Al-‘Arabiyyah Al-Mu‘Asirah. Tunis: Al-Dar Al-‘Arabiyyah Lil-Kitab.

Terrence Moore & Christine Carling. (1998). Fahm Al-Lughah: Nahwa ‘Ilm Lughah Lima Ba‘Da Chomsky, Tarjamat Hamid Al-Hajjaj. Baghdad: Dar Al-Shu’un Al-Thaqafiyyah Al-‘Ammah.

المراجع

المؤتمر السنوي الخامس. (2006). اللغة العربية في عصر المعلوماتية، دمشق.

السيد، محمود أحمد. (2006). اللغة مركز الدراسات الإنسانية، مجمع اللغة العربية،دمشق، المؤتمر السنوي،(اللغة العربية والمعلوماتية).

السيد، محمود أحمد. (2008). اللغة وتحديات العصر، دمشق.

صابر، محي الدين (1982). قضايا الثقافة العربية المعاصرة، الدار العربية للكتاب تونس.

آمنة الزعبي. (2005). في علم الأصوات المقارن، التغير التاريخي للأصوات في اللغة العربية واللغات السامية، دار الكتاب الثقافي، إربد.

بدر الخان. (2005). إستراتيجيات التعليم الإلكتروني، ترجمة علي الموسوي وآخرين، سورية، دمشق، دار شعاع.

بروكلمان. (1977). فقه اللغات السامية، تعريب: رمضان عبدالتواب، جامعة الرياض، الرياض.

تيرنس مور وكرستين كارلنغ. (1998). فهم اللغة، نحو علم لغة لما بعد تشومسكي، ترجمة حامد الحجاج، دار الشؤون الثقافية العامة، بغداد.

جان جاك لوسركل. (2005). عنف اللغة، ترجمة محمد بدوي، مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت.

خديجة هاشم. (2002). التعليم العالي المعتمد على شبكة المعلوماتية الدولية (الإنترنت) وإمكانية الإفادة منه لتطوير الدراسة بنظام الانتساب بجامعة الملك عبدالعزيز، دراسة مقارنة، رسالة دكتوراه، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، فرع المدينة المنورة.